&“美德少年&”，首先我想从这四个字入题。

&“美德&”即美好的德行。一时间脑子里闪出太多词汇，善施、乐助、勤恳、慎独、奉献等等。又不禁迷惑起来，何为美德？四川雅安地震，退休总理温家宝第一时间赶到现场，是大爱，是美德；武警官兵累到瘫软在地，席地而睡，是责任，是美德；最美妈妈，最美教师，奋不顾身，是勇敢，是美德&…&…美德似乎离我很远，但这只是&“似乎&”。八十里拉练，乏了，累了，同学拍拍肩膀，说：&“嘿！哥儿们，comeon！&”是扶持，是美德；考试不满意，老师说：&“没关系，下次好好表现。&”是信任，是美德；无意撞到同学，匆匆一句：&“哎呀，同学，对不起。&”是礼貌，是美德&…&…美德看上去很远，实际无处不在。

美与丑总是并存的，而我们要做的就是不断提升自己的德行，所以我更愿意把美德理解为&“美化德行&”。让帮助多一点，让善良多一点，孔子说：&“达则兼济天下，穷则独善其身。&”而我却不这样认为。作为少年，我们无法&“济天下&”，可我们也不能&“独善其身&”，要从小事做起，善人就是善己。

再则，关于少年，我便立马想起《少年论》中的铿锵字句&“少年强，则国强&”。&“少年&”与&“国家&”，想必很多人也曾像我一样想过&—&—我，一个少年，能为国家，为中华人民共和国做些什么？&“中华人民共和国&”这样大的概念，大概会在北京，在人民大会堂，在联合国大会中出现，多么庄严肃穆的七个字啊！有我们，才有未来的千万家，未来的一个国。&“少年&”不仅仅是一个年龄属性，更是一种责任。想到了少年周恩来&“为中华之崛起而读书&”；少年毛泽东&“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。&”纵然我们还不是伟大的人，可谁也不能否认我们拥有一颗伟大的心。

&“美德少年&”，我确实有些不敢当。这四个字太庄严，太厚重，我的肩膀不知能否承担得起这四个字！我是个普通的少年，没有什么光辉事迹可言，我只是做我认为该做的事。每一场考试都认真对待，分数不是最高，却尽力而为；每一次捐款都积极参与，捐得不是最多，只愿能尽我之力；每位同学都真心相处，没有什么大恩大德，只有些嘘寒问暖；我不能养家糊口，但我却能体谅父母那颗&“养家糊口&”的心；我受过表扬，挨过批评，依然明白老师们的含辛茹苦；我没有太多的奖状与荣誉，可我有无限的热情和笑脸。

或许只有这样理解我才觉得我是个&“美德少年&”。

其实，生活之中&“美德&”无处不在，其实，我们都是&“美德少年&”。

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