今天下午，我们上了一堂别开生面的理财课，&“理财课到底是什么意思呢?&”四、五、六年级的同学们在交头接尾。

　　&“今天，我们来谈谈七嘴八舌谈理财。&”臧老师拎着话筒说，&“同学们，你知道怎么巧用压岁钱吗?&”&“可以用20%用来买书，50%做下学期一部分的学费，这样可以减轻爸爸、妈妈的负担，30%做零花钱。&”胡文俊同学说道。

　　&“可以用它来买书。&”

　　&“可以用它来买吃的。&”

　　&“可以用它来买吃的给妹妹吃。&”&·&·&·&·&·&·

　　同学们七嘴八舌地谈论着。&“大家谈的都很好，我们进入下一个主题。&”臧老师满脸欢喜地说。

　　&“你们家里理财高手是谁呢?谁可以来告诉我?&”臧老师又问。

　　&“是我妈妈。&”

　　&“是我爸爸。&”

　　&“是我奶奶。&”

　　&“嗯，这位同学，你说说，你妈妈为什么是理财高手?&”

　　那位同学因激动过度，说话也支支吾吾：&“我妈&·&·&·&·&·&·妈她&·&·&·&·&·&·在宝宝&·&·&·&·&·&·满月时送红包&·&·&·&·&·&·时又不让别人&·&·&·&·&·&·看不起我们&·&·&·&·&·&·嫌我们没钱&·&·&·&·&·&·又可以少付点红包钱。&”

　　&“嗯，很好，坐下，下一个主题&‘我们一起网购吧&’。同学们，你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑在网上购买鞋子的时候怎么知道这鞋子是穿起来大还是小怎么办?&”臧老师用疑问的口气问。

　　&“可以先到商店里去试，喜欢的话，记住型号，再到网上去购买。&”

　　&“嗯，好办法，下一个&‘养成理财好习惯&’。要养成勤记账的好习惯，把钱花哪里去了，又从哪里来的通通记下来，我们还应该学会理性消费，懂了吗?&”臧老师说。

　　&“嗯，懂了!&”同学们回答。

　　&“大家谈的非常好，七嘴八舌谈理财到此结束。&”

　　就这样，我们上了一堂别开生面的理财课&—&—七嘴八舌谈理财。

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