上课了,老师神神秘秘地走进了教室.&"如果我用火烧金鱼,你们说金鱼会死吗?&"老师故弄玄虚地发问.真是一石激起千层浪,这下子,教室里顿时热闹起来,就像烧红的油锅放进了几滴水,噼噼啪啪地炸开了。有的说：&“金鱼怕火，肯定会被烧死。&”有的说：&“鱼会垂死挣扎吧，太残酷了吧!&”

　　老师不慌不忙拿出工具：铁架、试管、酒精灯、水和三条活蹦乱跳的小金鱼。教室里顿时鸦雀无声，静寂得连一根针落地的声音都听得见。同学们都伸长了脖子，瞪大了眼睛，等待老师做实验。

　　实验开始了，老师把点燃的酒精灯放在试管下。同学们又紧张又担心，生怕小金鱼变成了&“水煮鱼&”。时间一分一秒地过去了，我的心里也象十五个水桶打水&—-七上八下。同学们有的趴在桌子上，有的跑到讲台边，目不转睛地盯着小鱼的一举一动，生怕小金鱼为我们的作文&“光荣牺牲&”了。慢慢地，试管边布满了了小水珠，小鱼儿还在悠哉悠哉地游来游去，丝毫没感到&“灾难&”来临。突然，水沸腾了，意想不到的事发生了，金鱼竟然还在若无其事地游着呢!我眉头紧锁，百思不得其解。

　　最后，老师给我们揭开了它的神秘面纱，原来水是热的不良导体，所以试管上面的水沸腾了，但下面的水是凉的，鱼在下面游，当然不会死。我们这才恍然大悟。

Tags：