明媚的阳光，湛蓝的天空，就正如大家的心情&—&—万里无云。想要知道我们为什么这么开心吗?哈，那就继续往下读吧!

　　事情是这样的：在上午，老师给大家上了一堂课，先告诉我们要学会观察之后，继而话锋一转：&“接下来我们玩一个游戏吧&…&…&”老师话音刚落，就有一大批同学跃跃欲试了。&“机不可失时不再来哦!&”老师还来了这一句。最后，参加比赛的有三组：男生组、女生组，还有&…&…男女混搭组。当老师宣布比赛规则时，着实令人大跌眼镜：一组两位同学，一个负责吹气球(要吹得尽可能大)，另一个则负责用办法将气球弄破。老师一组发了两个气球，随即一声令下：&“比赛开始!&”

　　听到声音，大家个个都争先恐后地吹起气球。只见男生组的一名同学鼓起腮帮子，率先吹起了一个小&…气球，正准备扎起来，老师提醒道：&“尽可能大哦!&”他只好悻悻地将气球继续吹着。&“砰&”的一声巨响，怎么回事?原来是女生组的一名同学将气球华丽丽地&“跺&”了。如此强悍的方法，不禁让人感叹：可谓&“巾帼不让须眉&”啊!

　　再看男女混搭组，是男生在吹气球。因为他们拿到了一个长气球，所以吹起来十分的吃力，两边脸颊都红了，一旁的女生也正焦急地看着他。刚吹起一点，不料又瘪了下去，女生看着都&“脚痒痒&”了。&“哈哈哈&”大家笑了起来。你可别误会，不是笑这位同学气球吹不起来，而是，笑另一位呢。还记得刚刚那位气球吹小了的男同学吗?他呀，竟然自己踩爆了气球!OMG!他是激动得忘记规则了吗?没办法，他只得在一阵哄笑之中，顶着一脸的无可奈何，重新拿了个气球。

　　女生组的进展可就十分激烈了，那位吹气球的女生肺活量简直惊人!不一会儿，那条长气球就成型了，另外一个女生连忙接过气球开始打结，又迅速放到了地上。奈何没有绑紧，气球&“嘶溜溜&”地冒了一节气，还好那位女生眼疾手快，及时抓住了气球才避免了&“厄运&”的发生。而男生组就没有那么幸运了&—&—摊上了一个&“调皮的气球&”。

　　什么?你不信气球会&“调皮&”?哈哈，那就错啦，不信你看：这个气球，刚刚要被踩爆时，刺溜一下，气球滚到了另一边，那位男生只好又转移方向，一脚又准备下去&…&…呃呃，气球又滚了&…&…他哭笑不得，这气球咋就这么喜欢和人&“作对&”呢?!不过，经过他们&“不懈地努力&”，气球终于爆了。当他们迅速吹起第二个气球准备踩爆时，&“砰&”的一声，女生组率先&“坐&”爆了另一个气球，游戏结束!

　　虽然游戏已经结束了，但是大家仍旧沉浸在刚刚游戏带给我们的欢乐中。为什么我们会感觉有趣呢?当然是因为我们认真观察了选手们的动作神态。正如苏霍姆林斯基所说&“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样，在这里，观察是智慧最重要的能源。&”是的，我们在生活中，要学会观察，观察得透彻了，事情才能做好。　　【作者:李奕琳】

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